El ojo detrás del telón

Nancy Franco

El ojo detrás del telón

Nancy Franco

Resumen

Un telón cerrado es una membrana en justa tensión entre el que está por mostrar y el que está por ver. De ambos lados hay una preparación previa, expectativas, curiosidad y un compromiso. En esta tensión perfecta suele haber una división en la tela o una ligera transparencia que permite al que va a presentarse asomarse discretamente a medir a su público, y a quien llega como espectador, ante esta imposibilidad de ver, afinar la escucha mientras se acomoda en la silla. Sus oídos buscan sonidos que descifren que está pasando del otro lado, sabe que hay una energía en expansión: es el juego de la persuasión.

Palabras clave

Alfabetización académica, persuasión, escritura académica.

Texto completo:

PDF

Referencias

Carlino, P. (enero - febrero - marzo de 2003). Alfabetización Académica: un cambio necesario, algunas alternativas posibles. Educere, Investigación.(20), 409-420. https://www.redalyc.org/pdf/356/35662008.pdf

Guayana, T. G. (febrero de 2021). Reflexiones de un poeta sobre la escritura de artículos científicos. Cuando la vida comienza a acontecer. https://www.cuandolavida.com/reflexionesdeunpoetasobrelaescrituradearticuloscientificos/

Herrera Cardoso, J. (2021). La divulgación del conocimiento: entre el saber y el saber expresarlo. Neuronum, 8(1). http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/377

Prendergast, M. (2011). Utopian Performatives and the Social Imaginary: Toward a New Philosophy of Drama/Theater Education. The Journal of Aesthetic Education, 45(1), 58-73. https://www.jstor.org/stable/10.5406/jaesteduc.45.1.0058

Skliar, C. (2005). La intimidad y la alteridad (Experiencias con la palabra). Buenos Aires: Miño y Dávila Editores.