Educación, Ciencias de la Salud y Lingüística

Vol 8, No 1 (2022)

Edición enero-junio 2022

Tabla de contenidos

Neuro Artículos

Hipótesis del intervalo dinámico de los aprendizajes humanos
Pablo Jesús San Martín Catalán, María Isabel Navarro Guillén
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1-16
Estrés pandémico e infoxicación
Analía Verónica Losada, Marcela Claudia Peralta
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17-43
La divulgación del conocimiento: entre el saber y el saber expresarlo
Javier Herrera Cardozo
PDF
44-49
Modelo psicopedagógico para la dinámica cognitiva del aprendizaje humano
Pablo Jesús San Martín Catalán, Javiera Fernanda Carrasco Cursach
PDF
50-74
Reconfiguración del objeto de la Psicopedagogía en Iberoamérica entre 2000-2020. Una investigación desde la perspectiva de los sujetos
Cristina Rafaela Ricci
PDF
75-100

Neuro Palabra

Definir, planear, escribir, leer y ser leídos
Diana Paola Piñeros Certuche
PDF
100-104
El ojo detrás del telón
Nancy Franco
PDF
105-107
La escritura científica y literaria: puntos de divergencia y convergencia
Alberto Antonio Valero Baquero
Sin título PDF
108-111
La pandemia por COVID 19: una visión desde las sutiles similitudes entre la escritura científica y la literaria
Kenny Piedad Arciniegas Moreno
PDF
111-114
Relevancia de la alfabetización, la adopción y la producción en los textos
Julia Edith González Carrera
PDF
114-117
Mujer kintsugi
Silvia Gabriela Vázquez
PDF
118